部門・学部 等

本校は、これまでの知的障がい教育及び病弱教育の障がい種別の専門性を維持・発展させ、また、障がいの状態や生活年齢を考慮した適正規模の学習集団(チーム)を構成し、そのチームに所属する教員全体で指導を行うチームティーチング制をとっています。

各部門・チームの教育目標は   こちら 

各部門・チームの詳細や活動の様子は、それぞれのページをご覧ください。

2026年5月
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  • 8(金) [高3] 授業参観
  • 8(金) [高3] 保護者進路説明会
  • 11(月) [高2] 授業参観
  • 11(月) [高2] 保護者進路説明会
  • 13(水) [高1] 授業参観
  • 13(水) [高1] 保護者進路説明会
  • 13(水) [高2・3] 前期現場実習打ち合わせ
  • 20(水) [中2] 高等部見学
  • 20(水) [小3・4] 授業参観
  • 21(木) [病弱] 授業参観
  • 25(月) [高2・3] 前期現場実習
  • 26(火) [小1・2] 授業参観
  • 26(火) [高2・3] 前期現場実習
  • 27(水) [病弱] 県学力・学習状況調査
  • 27(水) [高2・3] 前期現場実習
  • 27(水) [小5・6] 授業参観
  • 28(木) [高2・3] 前期現場実習
  • 29(金) [高2・3] 前期現場実習
  • 29(金) [高1] 体験学習①